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哦，感谢陆女士把我生得这么聪明，同时还给了我惊人的记忆力和迅速的判断力。
凌晗脑子里浮现出一行关于“鲶鱼效应”的解释。
鲶鱼效应：原意是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时也激活了小鱼的求生能力，后来鲶鱼效应是指采取一种手段或措施，刺激一些企业活跃起来投入市场中积极......
理解了班主任的意思，凌晗把剩下的“鲶鱼效应”的解释又咽回了肚子里。
也就是说，他现在就是高二（9）班这个集体中突然闯入的一条“鲶鱼”。
夏阳目光灼灼地看着眼前的两个学生，这两位都是他非常看好的得意门生，还有现在班里坐着的林寒，田甜几个人，这些都是好苗子啊。
“所以，老师您的意思是想让凌晗同学成为那个刺激源吗？”
于夕瑶问：“那您知不知道班里有多少同学是把心思放在学习上的。”
出现了，和林寒一样说话直击命脉的人出现了，凌晗暗喜。真应该让她们两个人熟悉熟悉，说不准林寒就能多一个朋友。
班主任夏阳用赞赏的目光看向于夕瑶，仿佛在说：果然没看错你。
“这个问题我现在大概可以回答你了。”说完他就从桌子的抽屉里拿出两个文件袋，蓝色的递给两人，红色的放在自己手里。
蓝色文件袋里装着高一一年九班所有学生大大小小的考试成绩单分析表，同时按照时间顺序列了一个表。
“这个红色的文件袋里是我这一年家访搜集到的信息，可以帮助我们，准确来说是你们完成这个计划。但是这个文件袋我现在还不能给你们，因为涉及同学们的隐私，而且有些资料我只能给你们一部分。”
一听到家访这个词，凌晗瞬间竖起了耳朵。
说实话，凌晗从小到大都不喜欢家访这件事，毕竟他曾经的好朋友陆白在小学的时候就因为家访这件事情，导致陆白间接休学了一年。
当初陆叔叔他们就是太信任陆白的老师了，如今十多年过去，他们还一如既往地相信人性本善吗？
凌晗不自觉睁大了双眼，目光直勾勾地盯着夏阳看：看面相...好像也看不出来啥。
论对班主任夏阳的熟悉程度，凌晗远不及班里的任何一位同学。当然对这位老师的人品以及师德也无法妄下断言。
凌晗：还是回去问林寒吧。
而此时他的心思早都不在这份数据表上了，只有于夕瑶还在认认真真地看着每一份表格。
她看到了很多原本意想不到的人，他们的成绩在每一次的测试中都在慢慢提高，可平时看起来他们的成绩并没有什么变化。
“你们不用着急，有三天时间让你们好好考虑。”
“除此之外，我还是想和你们说一说这个计划我最主要的目的。”
夏阳看着眼前的两人，语重心长道：“还有一年多时间你们就要参加高考了，但是据我这段时间的观察发现班里很多同学都有得过且过心理。当然，你们或许没感觉到，可能也觉得这件事和你们没什么关系，老实说也确实和你们关系不大，毕竟修行在个人。”
夏阳眼底涌动着不知名的情绪，继续说道：“但是这些孩子几乎都是我看着走过来的，都是好孩子。”他叹了口气，“就当是我这个当老师的私心吧，总是希望他们都能得到好的结果。就算最后结局不尽如人意，也不要辜负这段珍贵的时光。”
夏阳字字恳切，每句话都饱含着对每一个学生真挚的期望。
这也是一位老师对他的学生最纯粹的真心。